艺术学院2月26日线上教学活动纪实
今天是线上教学活动开展的第三天，经过任课教师和听课人员的反馈和建议，教学情况较前两日得到整体改善。在前两日的教学经验的基础上，老师们积极调整教学预案、准备了多套教学手段，因此，今天未有一例因为网络问题而导致课堂不能顺利进行的情况。
2月26日（星期三）以艺术学院为承担单位的上课班级共25个，任课教师19名，应到学生数520人，线上实际510人。任课教师们高度敬业，认真组织线上教学活动，取得了良好的效果。2月26日（星期三）共涉及我院承担的专业课上课班级40个，任课教师30名，应到学生数880人，线上实际877人，未在线3人，各位任课教师都能认真组织线上教学，课堂教学准备充分，教学辅导、答疑过程，学生互动效果明显，教师选用平台各异，能非常娴熟操作教学平台，知识讲解重点突出，能灵活利用平台各自优点，及时处理网络不畅的问题，学生积极配合，总体教学效果良好，得到学生普遍认可。
针对不具备开课条件，已申请开学补课的课程，董千院长仍然以教育为本、学生为本，遵循“停课不停学”的原则，在做好提前开课预案下，每天来积极督促、引导学生做好预习和自主学习。鼓励学生们充分利用网络资源，提前在线学习，并在微信上与学生开展讨论，针对基础薄弱的学生在线做辅导和答疑。
为了保障教学效果，兼职教师李伟老师自费购买了专业设备，进行《手绘效果图》课程在线直播演示，真正当起了“主播”。从课前准备工作的打灯、对焦、调试话筒，到整个直播的过程，李伟老师丝毫不马虎，确保直播的效果最优化；在直播的过程中，采用边绘边讲解的方法，让学生同步练习，如同手把手教学，并积极让学生参与互动，进行提问和解答。学生在观看直播学习的过程中兴趣浓厚，取得了良好的教学效果。
线上教学取得的良好成果离不开同学们的积极配合。古有“头悬梁，锥刺股”“凿壁借光”的典范，面对区区这点困难又算得了什么呢？春日复苏万象新，正是儿郎读书时，加油！